Fakultas Kedokteran

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Visitor
  • Area Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
cover
JURNAL PENDIDIKAN KEDOKTERAN INDONESIA : THE INDONESIAN JOURNAL OF MEDICAL ED…
Emilia, ova

119-126. Clinical stage students readiness and perception toward self directed learning 127-134. Comparasion of patient safety perception in preclinical and clinical students 135-147. The level o…

Edisi
-
ISBN/ISSN
22525084
Deskripsi Fisik
ii, 220 hal.; ilus.; 29 x 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
610.5 EMI j 11 2 june 2022
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Tampilkan DetailSitasi
cover
JURNAL PENDIDIKAN KEDOKTERAN INDONESIA : THE INDONESIAN JOURNAL OF MEDICAL ED…
Emilia, ovaPamungkasari, eti poncoriKumara, amityaRensaKusuma, yossi indraSuryani

153. Pengembangan model pembelajaran reflektif untuk program studi profesi dokter enam langkah pembelajaran reflektif klinik 163. Efektivitas modul komunikasi interprofesional pada mahasiswa fakul…

Edisi
-
ISBN/ISSN
22525084
Deskripsi Fisik
iv, 205 hal.; ilus.; 29 x 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
610.5 PAM j 6 3 november 2017
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Tampilkan DetailSitasi
cover
JURNAL PENDIDIKAN KEDOKTERAN INDONESIA : THE INDONESIAN JOURNAL OF MEDICAL ED…
Emilia, ova

207-214 The relationship of academic procrastination and academic dishonesty in undergraduate medical students 215-226 factor correlated with medical students anxiety in clinical skills examinat…

Edisi
-
ISBN/ISSN
22525084
Deskripsi Fisik
ii, 332 hal.; ilus.; 29 x 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
610.5 EMI j 10 3 november 2021
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Tampilkan DetailSitasi
cover
JURNAL PENDIDIKAN KEDOKTERAN INDONESIA : THE INDONESIAN JOURNAL OF MEDICAL ED…
Emilia, ova

1-9 Students knowledge and perception toward asynchronous blended problem-based learning 10-20 virtual learning environment and learning approach among pre clinical undergraduate medical students …

Edisi
-
ISBN/ISSN
22525084
Deskripsi Fisik
ii, 118 hal.; ilus.; 29 x 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
610.5 EMI j 11 1 march 2022
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Tampilkan DetailSitasi

Hasil Pencarian

Ditemukan 4 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Pengarang : Emilia, ova
Permintaan membutuhkan 0.00164 detik untuk selesai
XML ResultJSON Result

Saran
image
BRITISH JOURNAL OF HAEMATOLOGY : VOL 63 PAGES 1 - 806
Gordon, smith
image
LATIHAN PSIKOTES : PERSIAPAN MASUK STT TELKOM DAN CALON PEGAWAI
tim psikolog
image
SKRIPSI (:) HUBUNGAN PENGGUNAAN STREPTOMISIN PADA PASIEN TUBERKULOSIS DENGAN PENGOBATAN OAT KATEGORI-2 TERHADAP TINGKAT KEJADIAN GANGGUAN PENDENGARAN DI RSUP dr. HASAN SADIKIN KOTA BANDUNG TAHUN 2019 - 2021
Fajriati, Alisa
image
BUKU AJAR PULMONOLOGI DAN KEDOKTERAN RESPIRASI : BUKU 1
Menaldi rasmin
image
SKRIPSI (:) GAMBARAN TINGKAT PENGETAHUAN DAN SIKAP TERHADAP PENCEGAHAN HIV/AIDS PADA REMAJA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 8 CIMAHI
Febriyanto, Wahidin
Fakultas Kedokteran
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Menjadi institusi kedokteran yang bereputasi nasional dengan keunggulan di bidang kesehatan masyarakat melalui pemberdayaan yang mandiri dan berkelanjutan dengan melaksanakan Budaya Sunda dan Nilai-nilai Islam pada tahun 2030.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik